Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Promoviendo la comprensión del significado de la letra en polinomios que requieren de procesos de factorización a través del marco de enseñanza para la comprensión

195 Páginas.

Detalles Bibliográficos
Autor:

Fajardo Mosquera, Milton Javier
Tipo de recurso:
Fecha de publicación: 2016
País: Colombia
Institución: Universidad de la Sabana
Repositorio: Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma: español
OAI Identifier: oai:10.145.21.57:10818/29857
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10818/29857
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Factores (Álgebra)
Matemáticas — Enseñanza programada
Educación — Investigaciones
Educación secundaria
Tecnología educativa

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