Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Metodología de resignificación de género en el aula universitaria. Una perspectiva transdisciplinar según el Syllabus UNESCO-UniTWIN

El presente estudio, llevado a cabo por docentes de la Universidad de Alicante (UA) y de la Universidad Latina de Costa Rica (ULatina), se centra en el análisis de la resignificación de género en la educación superior y se estructura en dos fases. Tomando como referencia el manual Syllabus de la red…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Torres-Valdés, Rosa-María
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Lorenzo Álvarez, Carolina
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Ordóñez García, Covadonga
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Arce Chávez, Laura
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Grao-Gil, Olga
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Riquelme-Quiñonero, María-Teresa
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Spairani Berrio, Silvia
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Escabias Lloret, Pilar
Tipo de recurso: capítulo de libro
Fecha de publicación: 2020
País: España
Institución: Universidad de Alicante (UA)
Repositorio: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
OAI Identifier: oai:rua.ua.es:10045/110021
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10045/110021
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Perspectiva de género
Resignificación
Educación superior
Syllabus
UniTWIN
Comunicación y Psicología Social
Urbanística y Ordenación del Territorio
Antropología Social
Construcciones Arquitectónicas
Filología Inglesa

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