Públicos invisibles, espacios educativos imp
Públicos invisibles, espacios educativos improbables: ...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
RESUMEN: el proyecto de investigación “Mejoramiento de la convivencia escolar, desde la pluralidad, identidad y valoración de las diferencias, a través de una propuesta de Educación musical mediada por tecnologías del aprendizaje y el conocimiento (TAC)”, de la Maestría en Educación, en la línea Edu…
Autores: | , , |
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Tipo de recurso: | tesis de maestría |
Estado: | Versión aceptada para publicación |
Fecha de publicación: | 2020 |
País: | Colombia |
Institución: | Universidad de Antioquia |
Repositorio: | Repositorio UdeA |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/17147 |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10495/17147 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Educación musical Music education Conflicto social Socials conflict Identidad Identity Convivencia escolar Pluralidad educativa Tecnologías del aprendizaje y la información (TIC) Formación integral http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1588 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept6245 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept12147 |
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