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Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del Centro Educativo “Ecomundo” de la ciudad de Guayaquil, y del “Centro de Educación Básica “Cinco de Mayo” del cantón Daule, recinto los Amarillos, provincia del Guayas durante el periodo lectivo, 2011-2012

La presente tesis tiene como objetivo, conocer la gestión pedagógica y el clima social del aula, como elementos de medida y descripción del ambiente en el que se desarrolla el proceso educativo, tomándose como referentes para este estudio a dos instituciones de prestigio como son el Centro de Estudi…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Velarde Cevallos, María Auxiliadora
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2013
País: Ecuador
Institución: Universidad Técnica Particular de Loja
Repositorio: Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
OAI Identifier: oai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/6601
Acceso en línea: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6601
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Administración escolar
Educación – Liderazgo
Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional – Tesis

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