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Geografía y transformación con inteligencia territorial : investigación-acción y transposición didáctica

El presente trabajo refiere a concepciones teóricas de la Geografía, la Transformación y la Inteligencia Territorial (Girardot, 2009) como perspectivas y como herramientas útiles y articuladas para trabajar en la escuela en el marco de procesos de transposición didáctica (Chevallard, 1991). Se artic…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Bozzano, Horacio
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2014
País: Argentina
Institución: Universidad Nacional de Cuyo
Repositorio: Biblioteca Digital (UNCu)
Idioma: español
OAI Identifier: oai:bdigital.uncu.edu.ar:6809
Acceso en línea: http://bdigital.uncu.edu.ar/6809
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Geografía
Enseñanza de la geografía
Docencia
Transposición didáctica
Transformación con inteligencia territorial
Geo-transformare
Diálogos de saberes
Investigation-participative-action
Transformation with territorial intelligence
Didactic transposition
Knowledge dialogues

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