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Estrategias lúdico-pedagógicas y convivencia escolar de estudiantes del grado sexto de la IE la Unión de Lorica-Córdoba

Este trabajo de investigación se propuso implementar estrategias lúdico-pedagógicas intencionadas al mejoramiento de la convivencia escolar de los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa la Unión de Lorica, Córdoba, teniendo en cuenta la trascendencia de este tipo de herramientas par…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Ceballos Carrascal, Glena María
,

Rada Segura, Fabiola Inés
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión enviada para evaluación y publicación
Fecha de publicación: 2021
País: Colombia
Institución: Universidad de Córdoba
Repositorio: Repositorio Institucional Unicórdoba
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repositorio.unicordoba.edu.co:ucordoba/3999
Acceso en línea: https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/3999
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Convivencia escolar
Estrategias
Lúdico-pedagógicas
School coexistence
Strategies
Playful-pedagogical

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