Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Se describe y analiza una intervención social que se implementó en el marco de una investigación-acción participativa. En ella se propuso desarrollar una estrategia para la accesibilidad académica a la educación superior universitaria de una estudiante con discapacidad consecuencia de un Daño Neurol…
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas |
| Repositorio: | CONICET Digital (CONICET) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ri.conicet.gov.ar:11336/118742 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11336/118742 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | DISCAPACIDAD UNIVERSIDAD INCLUSIÓN SOCIAL ACCESIBILIDAD TECNOLOGÍAS DE APOYO COMPETENCIAS Otras Ciencias de la Educación Ciencias de la Educación CIENCIAS SOCIALES Otras Ingenierías y Tecnologías INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS |
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