Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

El espacio como agente coeducador. Participación y transformación feminista de patios escolares en Santa Coloma de Gramenet

Els espais són el medi físic on tenen lloc les relacions socials. El seu disseny condiciona les nostres formes de vida, les nostres oportunitats i experiències vitals. La configuració dels espais no és neutra, depèn de qui i com decideix, de les experiències i els cossos que es prenen de referència…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Saldaña Blasco, Dafne
Tipo de recurso: tesis doctoral
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2021
País: España
Institución: CBUC, CESCA
Repositorio: TDR: Tesis Doctorales en Red
OAI Identifier: oai:www.tdx.cat:10803/671684
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10803/671684
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Arquitectura educativa
Educational architecture
Gènere
Género
Gender
Participació
Participación
Participation
Ciències Socials
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