Somos un mismo pueblo con culturas diversas
En la presente tesis de grado, los autores proponen un trabajo inspirado en el diseño de una estrategia pedagógica basada en lo afectivo y que al ser construida con los niños y niñas de grado quinto de la Institución Educativa Distrital Tesoro de la Cumbre, localidad diecinueve Ciudad Bolívar, posib…
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de grado |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/770 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12209/770 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Maestría en Desarrollo Educativo y Social – Tesis y disertaciones académicas Afecto Participación escolar – Educación primaria Participación infantil Alteridad Afectividad – Estrategia pedagógica Investigación acción participación Estrategia pedagógica Visibilización |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
