Estrategias de aprendizaje cooperativo para p
Estrategias de aprendizaje cooperativo para potenciar l...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Esta investigación adopta como modalidad la investigación acción-participativa, desde la visión de J. Eliot; así mismo, plantea el diseño y aplicación, desde un enfoque sociocognitivo, de la estrategia didáctica READ, orientada a la cualificación del nivel de comprensión de textos narrativos en los…
Autor: | |
---|---|
Tipo de recurso: | tesis de maestría |
Estado: | Versión actualizada desde la publicación |
Fecha de publicación: | 2013 |
País: | Colombia |
Institución: | Universidad del Quindío |
Repositorio: | Repositorio Universidad del Quindío |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:bdigital.uniquindio.edu.co:001/4927 |
Acceso en línea: | https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/4927 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Textos Narrativos Aprendizaje |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International