Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El objetivo de este documento es presentar una investigación sobre cómo las wikis, como entornos colaborativos, pueden apoyar a los estudiantes en el desarrollo de sus habilidades argumentativas. Para este estudio participaron 23 estudiantes de quinto grado de una institución pública de Bogotá DC. P…
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad de Cartagena |
| Repositorio: | Repositorio Universidad de Cartagena |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/14754 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.unicartagena.edu.co/handle/11227/14754 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Tecnología educativa Aprendizaje – Métodos de enseñanza Sitios web educativos |
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