Somos un mismo pueblo con culturas diversas
A lo largo de esta tesis, hemos planteado un programa de intervención educativa que se llevó a cabo a lo largo de tres cursos académicos con cuatro alumnos diagnosticados con trastorno del espectro autista (TEA) escolarizados en un aula abierta específica de dicho trastorno ubicada en un centro de E…
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Murcia |
| Repositorio: | DIGITUM: Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia |
| OAI Identifier: | oai:digitum.um.es:10201/53274 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10201/53274 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Autismo Niños autistas Calidad educativa Familia y escuela CDU::3 – Ciencias sociales::37 – Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
