Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Resumen Este artÃculo presenta los hallazgos de un proyecto de investigación-acción participativa, cuyo objetivo fue diseñar una estrategia de formación en competencias ciudadanas en niñas y niños escolarizados de Barranquilla, para la reconstrucción de imaginarios de ciudad y ciudadanÃa a partir de…
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| PaÃs: | Colombia |
| Institución: | Universidad del Norte |
| Repositorio: | Repositorio Uninorte |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:manglar.uninorte.edu.co:10584/4266 |
| Acceso en lÃnea: | http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/investigacion/article/view/931 http://hdl.handle.net/10584/4266 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Imaginarios de ciudad, imaginarios de ciudadanÃa, competencias ciudadanas, periodismo escolar, City imaginaries, citizen’s imaginaries, citizenship competences, school journalism. |
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