Somos un mismo pueblo con culturas diversas
[EN] Educational research has shown that the experiences that seek the democratization of the school organization and the generation of collaborative links inside and outside the school, favor the achievement of educational purposes. From this perspective, a group of education professionals set out…
| Autores: | , , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Politècnica de València (UPV) |
| Repositorio: | RiuNet: Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:riunet.upv.es:10251/168760 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10251/168760 https://dx.doi.org/10.4995/redu.2021.14730 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Primary school Schoolcommunity relationship Education project Community participation Inclusive education Participatory research Educational development Escuela primaria Relación escuela-comunidad Proyecto de educación Participación comunitaria Educación inclusiva Investigación participativa Desarrollo de la educación del estudiante Aprendizaje Estudiante universitario Enseñanza superior Instrumento de medida |
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