Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Comunicación alternativa y aumentativa: Acciones y reflexiones para romper el silencio en las aulas.

Este documento es el resultado de una investigación llevada a cabo en el Instituto de Investigación en Educación de la Universidad de Costa Rica, la cual constituyó una parte de la tesis doctoral de la autora en la Universidad Nacional de Educación Estatal con sede en España. En esta investigación,…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Deliyore Vega, María del Rocío
Tipo de recurso: libro
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2018
País: Costa Rica
Institución: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Kérwá
OAI Identifier: oai:https://www.kerwa.ucr.ac.cr:10669/77616
Acceso en línea: http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/jspui/handle/123456789/484
http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/484
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: EDUCACIÓN ESPECIAL
EDUCACIÓN INCLUSIVA
COMUNICACIÓN
EQUIDAD
SPECIAL EDUCATION
INCLUSIVE EDUCATION
COMMUNICATION
EQUITY

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Creative Commons

Más de este tema...