Somos un mismo pueblo con culturas diversas
La presente investigación, detalla el proceso de intervención musicoterapéutico, realizado con un grupo de estudiantes de Grado Quinto, del colegio Liceo Chicó Campestre, en la ciudad de Bogotá (Colombia), En este proceso se buscó fortalecer el sentido de pertenencia y las relaciones interpersonales…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Nacional de Colombia |
| Repositorio: | Repositorio UN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unal.edu.co:unal/63523 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/63523 http://bdigital.unal.edu.co/63953/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 15 Psicología / Psychology 78 Música / Music Musicoterapia comunitaria Relaciones interpersonales Sentido de pertenencia Pre-adolescencia Comunicación Expresión emocional Community music therapy Pre-adolescence Relationships Sense of belonging Communication Emotional expression |
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