Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Varias investigaciones han recurrido a la enseñanza fonológica ya que se ha demostrado ser eficaz en la mejora del aprendizaje lecto-escritor, así que guardando relación con dichos estudios y para dar solución al bajo desempeño lector, este trabajo de investigación describe la aplicación de juegos i…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad de Cartagena |
| Repositorio: | Repositorio Universidad de Cartagena |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/14893 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.unicartagena.edu.co/handle/11227/14893 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Tecnología educativa Innovaciones educativas Juegos educativos Fonología – Enseñanza |
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