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Educación bilingüe del alumnado sordo : pilares para un cambio estratégico

Resumen basado en el de la publicación.

Detalles Bibliográficos
Autores:

Muñoz Baell, Irma María
,

Álvarez-Dardet Díaz, Carlos
,

Ferreiro Lago, Emilio
,

Aroca Fernández, Eva
,

Ruiz Cantero, María Teresa
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación: 2013
País: España
Institución: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Repositorio: Redined, Red de Información Educativa
OAI Identifier: oai:dnet:redinedredde::ec1c0189a4a8a423434a3a8965fa5f21
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11162/97553
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: sordo
lenguaje de signos
integración escolar
enseñanza bilingüe

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