Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El presente estudio tuvo como objetivo central generar con los docentes un proceso de reflexión colectiva de carácter epistemológico, pedagógico y sociocultural orientado a la construcción de prácticas pedagógicas situadas, tendientes a mejorar los aprendizajes de los estudiantes en el área de Lengu…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión enviada para evaluación y publicación |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad de Córdoba |
| Repositorio: | Repositorio Institucional Unicórdoba |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unicordoba.edu.co:ucordoba/4007 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/4007 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Enseñanza situada Prácticas pedagógicas Lengua castellana Cognitivismo Pedagogical Practices Localized Teaching Spanish Language Situated teaching |
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