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Participatory Action Research: a Process of Ref lection on the Pedagogical Practice

This article presents a reflection on the pedagogical experience of the participatory ac­tion research process (PAR). This experience was conducted during the course on art ti­tled Humanism, Theater, and Society, given at the General Studies Center, at the National University of Costa Rica. Through…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Chacón Céspedes, Melissa
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2017
País: Costa Rica
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UNA
Idioma: español
OAI Identifier: oai:ojs.www.una.ac.cr:article/9782
Acceso en línea: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/nuevohumanismo/article/view/9782
Access Level: acceso abierto

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