Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Se describe el proceso desarrollado en una investigación de caso de un centro educativo, a lo largo de tres años. La metodología de investigación-acción participativa, democrática, dialógica e inclusiva, permitió que una parte significativa de la comunidad educativa participara y se involucrara acti…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Málaga |
| Repositorio: | RIUMA: Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga |
| OAI Identifier: | oai:riuma.uma.es:10630/19610 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10630/19610 http://dx.doi.org/10.24310/mgnmar.v1i1.7154 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación – Investigación Investigación acción-articipativa Investigación democrática Utilidad social de la investigación |
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