Laboratorio escolar de historia: Una estrateg
Laboratorio escolar de historia: Una estrategia didáct...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Español
2019
2020-02-24
Esta investigación tuvo por objeto describir el aporte de la musicoterapia para fomentar el bienestar del adulto mayor y el joven a partir de la construcción de comunidad en un contexto intergeneracional. Para tal fin se desarrolló una investigación-acción que involucró algunos adultos mayores y jóvenes participantes del barrio Linterama en la localidad décima de Bogotá, durante el año 2019. La intervención propuesta abarcó diez encuentros en el marco de una etapa de acercamiento a la comunidad, y 16 sesiones musicoterapéuticas desde el enfoque comunitario. Los principales resultados del estudio señalaron que la intervención promovió el agenciamiento de los usuarios respecto a la construcción de comunidad, fortaleciendo las relaciones intergeneracionales entre los participantes, entre estos y sus familiares, así como entre la población objeto de estudio y el barrio. La intervención también fortaleció las potencialidades de la comunidad en términos de su musicalidad, su bienestar físico y emocional, y la consolidación de redes comunitarias entre los participantes.
The aim of this research was to describe the contribution of music therapy to promote the well-being of the elderly and young people through community building in an intergenerational context. To this end, a research-action involving some older adults and young participants of the neighborhood Linterama in the tenth locality of Bogota was carried out during the year 2019. The proposed intervention included ten meetings according to a community outreach stage, and 16 music therapy sessions according to the community music therapy. The main results of the study indicated that the intervention promoted the agency of the users with respect to the construction of community, strengthening the intergenerational relations between the participants, between these and their relatives, as well as between the population object of study and the neighborhood. The intervention also strengthened the potential of the community in terms of its musicality, its physical and emotional well-being, and the consolidation of community networks among the participants.
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