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La percepción de los profesionales sobre el uso de un entorno virtual como medio de soporte en el programa socioeducativo Caminar en Familia

El programa ‘Caminar en familia’ fue implementado y evaluado en el marco de un proyecto I+D a través de una metodología de investigaciónacción participativa. Se utilizó un Entorno Virtual (EV) para ofrecer un medio de apoyo a los profesionales que implementaron el programa con familias en el Sistema…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Fernández Rodrigo, Laura
,

Vaquero Tió, Eduard
,

Balsells Bailón, M. Àngels
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2019
País: España
Institución: Universidad de Sevilla (US)
Repositorio: idUS: Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier: oai:idus.us.es:11441/93723
Acceso en línea: https://idus.us.es/handle//11441/93723
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Entorno virtual
TIC
Programa socioeducativo
Investigación acción participativa
Apoyo a profesionales
Virtual environment
Socio-educational programme
Participatory action research
Support for practitioners

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