Equity LA II. Impacto de las estrategias de i
Equity LA II. Impacto de las estrategias de integració...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El programa ‘Caminar en familia’ fue implementado y evaluado en el marco de un proyecto I+D a través de una metodología de investigaciónacción participativa. Se utilizó un Entorno Virtual (EV) para ofrecer un medio de apoyo a los profesionales que implementaron el programa con familias en el Sistema…
Autores: | , , |
---|---|
Tipo de recurso: | artículo |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2019 |
País: | España |
Institución: | Universidad de Sevilla (US) |
Repositorio: | idUS: Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla |
OAI Identifier: | oai:idus.us.es:11441/93723 |
Acceso en línea: | https://idus.us.es/handle//11441/93723 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Entorno virtual TIC Programa socioeducativo Investigación acción participativa Apoyo a profesionales Virtual environment Socio-educational programme Participatory action research Support for practitioners |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International