Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

La escuela en el barrio. Cartografiando las necesidades de cambio socioeducativo

El proceso de cambio escolar desde una perspectiva intercultural e inclusiva supone la participación democrática de toda la comunidad educativa que debe mirar más allá de los muros de la escuela. La transformación puede propiciarse a partir de un proceso de Investigación-acción Part icipativa (IAP)…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Lozano Estivalis, María
,

Traver-Martí, Joan Andrés
,

Sales Ciges, Auxiliadora
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2016
País: España
Institución: Universitat Jaume I
Repositorio: Repositori Universitat Jaume I
OAI Identifier: oai:repositori.uji.es:10234/160082
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10234/160082
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Investigación-acción Participativa
Cartografía social
Cambio socioeducativo
Educación intercultural inclusiva
Participatory Action Research
Social Mapping
Socioeducational change
Intercultural and inclusive education

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