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Estudio de la percepción del docente tutor clínico de enfermería sobre su rol en el desarrollo del practicum

[Resumen] Los cambios que han experimentado estos últimos años las enseñanzas universitarias oficiales repercuten de manera directa en los estudios de Grado de Enfermería. La adquisición de competencias, fundamentalmente en las materias clínicas, supone dar un nuevo enfoque al papel de tutor clínico…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Goday Berini, María Luisa
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación: 2017
País: España
Institución: Universidade da Coruña (UDC)
Repositorio: RUC: Repositorio da Universidade da Coruña
OAI Identifier: oai:ruc.udc.es:2183/23134
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/2183/23134
Access Level: acceso abierto

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