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Estrategias pedagógicas para apropiar conocimientos de riesgos en aprendices SENA

Tesis de Maestría (Magíster en Pedagogía). Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2020

Detalles Bibliográficos
Autores:

Niño García, Carlos Julio
,

Castillo Oviedo, John Henrry Sebastián
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación: 2019
País: Colombia
Institución: Universidad Católica de Manizales
Repositorio: Repositorio RI-UCM
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repositorio.ucm.edu.co:10839/2634
Acceso en línea: https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/2634
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Gestión del conocimiento
Educación
Prácticas educativas

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