Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Propuestas y prácticas etnoeducativas afrodescendientes con enfoque de género: el caso de la Unidad Educativa Valle del Chota

En el recorrido de esta investigación voy a transitar por tres capítulos que tienen que ver con el proceso de las comunidades negras en la construcción de su identidad a través de algunos mecanismos y vías alternativas de construcción. El objetivo principal de este trabajo apunta a analizar las prop…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Congo Piñeiro, María Belén
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2018
País: Ecuador
Institución: Universidad Andina Simón Bolivar
Repositorio: Repositorio Universidad Andina Simón Bolivar
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repositorio.uasb.edu.ec:10644/6886
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10644/6886
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: ETNOEDUCACIÓN
AFRODESCENDIENTES
GÉNERO
MODELOS PEDAGÓGICOS
UNIDAD EDUCATIVA VALLE DEL CHOTA
ESTUDIOS DE CASOS

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Creative Commons

Más de este tema...

Fortalecimiento de la expresión oral a travÃ

Fortalecimiento de la expresión oral a través de jueg...

Transformación didáctica y diversidad: un d

Transformación didáctica y diversidad: un desafío de...

Fractales como posibilidad para refundar comp

Fractales como posibilidad para refundar comprensiones ...