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¡Venimos por las vírgenes! : Cerro Matoso y el diablo...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El trabajo de investigación aborda las prácticas educativas que evidencian la enseñanza de la afrocolombianidad en contextos interculturales, en el trabajo de aula de los docentes etnoeducadores en las instituciones educativas de la ciudad de Pereira asumiendo la idea de que una práctica educativa e…
Autor: | |
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Tipo de recurso: | |
Fecha de publicación: | 2011 |
País: | Colombia |
Institución: | Universidad Tecnológica de Pereira |
Repositorio: | Repositorio Institucional UTP |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.utp.edu.co:11059/1867 |
Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11059/1867 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Afrocolombianos Educación – Enseñanza – Pereira (Risaralda) – Colombia Educación intercultural Etnoeducación Identidad cultural Multiculturalismo Pedagogía crítica Multiculturalism |
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