Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Necesidad de incorporación de las nuevas tecnologías en la Institución Educativa Técnica Acuícola San Francisco de Asís del municipio de María La Baja Bolívar, para el fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje con estudiantes de la educación media técnica

A lo largo del presente escrito se hace énfasis en la importancia que debe tener la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el trabajo que llevan a cabo los docentes etnoeducadores de la Institución Educativa Técnica Acuícola San Francisco de Asís del Municipio de Mar…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Bautista Ortega, Gisela Isabel
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación: 2012
País: Colombia
Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga – UNAB
Repositorio: Repositorio UNAB
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/3185
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/3185
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Education
Educational technology
Educational innovations
Research
Virtual environments
Pedagogy
Learning
Students
Educación
Tecnología educativa
Innovaciones educativas
Investigaciones
Ambientes virtuales
Pedagogía
Aprendizaje
Estudiantes

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Creative Commons

Más de este tema...

Escuela y sujeto Wounaan, ¿reconfiguración

Escuela y sujeto Wounaan, ¿reconfiguración étnica?, ...

¡El currículo también cohesiona! Una propu

¡El currículo también cohesiona! Una propuesta de in...

Proyectos integradores como estrategia didác

Proyectos integradores como estrategia didáctica para ...