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Interpretación de la cátedra de estudios afrocolombianos desde la perspectiva de justicia social según Nancy Fraser

Desde la perspectiva de la Justicia Social según Nancy Fraser (2012), se ha realizado una lectura interpretativa de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos (CEA) para considerar si se trata de una acción basada en la política de reconocimiento que posibilita la redistribución, el reconocimiento y par…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Galvez, Ivan Guillermo
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación: 2020
País: Colombia
Institución: Universidad El Bosque
Repositorio: Repositorio U. El Bosque
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/6365
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12495/6365
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Bioética
Justicia social
Cátedra de estudios afrocolombianos
Etnoeducación
Bioethics
Social justice
Chair of Afro-Colombian studies,
Ethnoeducation
Minorities
WB 60
Igualdad
Reparaciones por injusticias históricas
Racismo

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