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Fractales como posibilidad para refundar comprensiones de la etnoeducación en tiempos presentes: Experiencia de las cantaoras de Colombia

El propósito fundamental de la investigación es hilar/ tejer de forma fractal conocimientos alrededor de la etnoeducación colombiana, especialmente en su currículo, a partir de las experiencias de vida, de comunidad de las cantaoras de Colombia. Aspectos de tipo poblacional, cultural y pedagógico de…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Martínez Suárez, Alexander
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación: 2020
País: Colombia
Institución: Universidad Católica de Manizales
Repositorio: Repositorio RI-UCM
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repositorio.ucm.edu.co:10839/3187
Acceso en línea: https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/3187
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Epistemic tissue
Complexity
Behavior patterns
Ethnoeducation
Tejido epistémico
Complejidad
Patrones de comportamiento
Etnoeducación

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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