Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El presente artículo explora desde 2 experiencias de educación intercultural los límites del esencialismo étnico y las posibilidades epistemológicas y políticas que tendría para la superación de estos límites el reconocimiento de propuestas educativas cercanas al republicanismo popular de matriz ind…
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| Tipo de recurso: | |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Revista CHASQUI |
| Repositorio: | Revista CHASQUI |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.www.ciespal.org:article/4213 |
| Acceso en línea: | https://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/4213 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación intercultural, esencialismo étnico, matriz indígena |
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