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Entre papéis, pessoas e perspectivas: etnografia da gestão da educação escolar indígena em Altamira PA

This research intends to conduct an ethnography of the management of indigenous education in the municipality of Altamira (PA), that comprises nine ethnic groups (Arara, Araweté, Asurini, Curuaia, the Juruna, Kararaô, Parakanã, Xipaya, Xikrin) of Carib, Ge and Tupi languages. This region corresponds…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Santiago, Ana Elisa
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2014
País: Brasil
Institución: Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
Repositorio: Repositório Institucional da UFSCAR
Idioma: portugués
OAI Identifier: oai:repositorio.ufscar.br:ufscar/238
Acceso en línea: https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/238
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Etnologia
Educação escolar indígena
Gestão escolar
Burocracia
Antropologia
Indigenous education
Management
Bureaucracy
Ethnology
Anthropology of the state
CIENCIAS HUMANAS::ANTROPOLOGIA

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