Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Este estudio presenta hallazgos acerca de las principales caracterÃsticas del proceso de implementación de dichas escuelas en el Cauca y en los resguardos de indÃgenas, a lo largo de las cinco primeras décadas del siglo XX, fundamentándose en la revisión y análisis de un importante acervo documental…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestrÃa |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| PaÃs: | Colombia |
| Institución: | Universidad del Cauca |
| Repositorio: | Repositorio Unicauca |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unicauca.edu.co:123456789/214 |
| Acceso en lÃnea: | http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/214 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Etnoeducación Territorios de misiones Población indÃgena Escuelas rurales |
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