Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Análisis, diseño e incorporación de currículo intercultural para la educación superior indígena

209 páginas

Detalles Bibliográficos
Autores:

Magister en Educación
,

Calderón Antury, Sor Adriana Lorena
Tipo de recurso:
Fecha de publicación: 2018
País: Colombia
Institución: Universidad Pontificia Bolivariana
Repositorio: Repositorio Universidad Pontificia Bolivariana
Idioma: español
OAI Identifier: oai:https://repository.upb.edu.co:20.500.11912/4166
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.11912/4166
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Etnoeducación
Evaluación Curricular
Diseño curricular
Educación endógena
Comunidades indígenas — Aspectos socioculturales
Comunidades indígenas — condiciones socioeconómicas — Leticia (Amazonas, Colombia)
Comunidades indígenas — Aspectos culturales — Leticia (Amazonas, Colombia)
Identidad cultural — Comunidades indígenas — Leticia (Amazonas, Colombia)
Exclusión social — Comunidades indígenas — Leticia (Amazonas, Colombia)
Educación y familia
Educación superior — Comunidades indígenas — Leticia (Amazonas, Colombia)
Educación media vocacional — Comunidades indígenas — Leticia (Amazonas, Colombia)

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Creative Commons

Más de este tema...

Navegando hacia etnodidácticas. Estado del a

Navegando hacia etnodidácticas. Estado del arte de la ...

Revisión crítica de la etnoeducación en Co

Revisión crítica de la etnoeducación en Colombia ...

Imaginarios sociales de las prácticas pedagÃ

Imaginarios sociales de las prácticas pedagógicas ped...