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Educação permanente em acupuntura: análise de um processo educativo e suas repercussões na prática de médicos da atenção primária à saúde

Tese (doutorado) – Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva, Florianópolis, 2016.

Detalles Bibliográficos
Autor:

Moré, Ari Ojeda Ocampo
Tipo de recurso: tesis doctoral
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2016
País: Brasil
Institución: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
Repositorio: Repositório Institucional da UFSC
Idioma: portugués
OAI Identifier: oai:repositorio.ufsc.br:123456789/172583
Acceso en línea: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/172583
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Saúde pública
Atenção Primária à Saúde
Acupuntura
Estudo e ensino
Medicina da família
Educação em saúde

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