Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

La historia mapuche en el currículo y los textos escolares : Reflexiones desde la memoria social mapuche para repensar la enseñanza del despojo territorial

En este artículo argumentamos que una consecuencia de la invisibilidad social del pueblo mapuche en la enseñanza de la historia en Chile consiste en el encubrimiento del despojo territorial que realizó el Estado a fines el siglo XIX y comienzos del XX. Con esta finalidad realizamos entrevistas en pr…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Sanhueza Rodríguez, Alexis
,

Pagès Blanch, Joan
,

González-Monfort, Neus
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2020
País: Argentina
Institución: Universidad Nacional de La Plata
Repositorio: SEDICI (UNLP)
Idioma: español
OAI Identifier: oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/115959
Acceso en línea: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/115959
https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/9612
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Historia
Enseñanza de historia
History teaching
Pueblos originarios
Native groups
Cultura mapuche
Mapuche culture
Libro de texto
Textbooks

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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