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Incidencia de una unidad didáctica acerca de las plantas medicinales en la argumentación de estudiantes de grado 5° de básica primaria

El presente trabajo de investigación hace parte del macroproyecto en didáctica de las ciencias naturales, para promover la argumentación. Esta investigación se fundamenta en un enfoque cuantitativo de diseño cuasi experimental y de alcance explicativo, según lo planteado por Hernández (2010) y Bisqu…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Pimienta Apushana, Ciro
,

Martínez Gutiérrez, Paula Clemencia
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2019
País: Colombia
Institución: Universidad Tecnológica de Pereira
Repositorio: Repositorio Institucional UTP
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repositorio.utp.edu.co:11059/12056
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11059/12056
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Educación ambiental
Didáctica de las ciencias naturales
Plantas medicinales

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