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Implementación de una unidad didáctica en ciencias naturales sobre “El jardín de plantas medicinales” para favorecer la argumentación de los estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Combia “sede El Placer”

Esta investigación se encamino desde el objetivo de identificar la incidencia de una unidad didáctica desde el componente de la biodiversidad del Paisaje Cultural Cafetero que recurra para la enseñanza de las ciencias naturales, favoreciendo al desarrollo de la capacidad argumentativa de los estudia…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Caro Román, Carmen Rosa
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2017
País: Colombia
Institución: Universidad Tecnológica de Pereira
Repositorio: Repositorio Institucional UTP
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repositorio.utp.edu.co:11059/8663
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11059/8663
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Educación ambiental
Didáctica de las ciencias naturales
Ciencias naturales – Enseñanza
Plantas medicinales

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