Pastizales higrófüos en el Sector Subbétic
Pastizales higrófüos en el Sector Subbético ...
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Integrando las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza aprendizaje, con el conocimiento que se tiene a nivel cultural y social, se diseñó y aplicó un objeto virtual de aprendizaje como estrategia para la enseñanza de la bnomenclatura orgánica en los estudiantes d…
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Nacional de Colombia |
| Repositorio: | Repositorio UN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unal.edu.co:unal/58131 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/58131 http://bdigital.unal.edu.co/54721/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 37 Educación / Education 54 Química y ciencias afines / Chemistry Tecnologías de la Información y las Comunicaciones TIC en educación Objeto Virtual de Aprendizaje OVA Química orgánica – enseñanza secundaria – tesis y disertaciones académicas Plantas medicinales Information and Communication Technologies Virtual Learning Object Organic chemistry – education, secondary – dissertations, academic Medical plants |
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