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Título :  PROPUESTA DE ACTIVIDADES EDUCATIVORECREATIVAS QUE COADYUVEN A VERTEBRAR EL C.E.A. JOYA DE NIEVES, SIERRA DE GUADALUPE
Autor :  M. en C. SUSANA BURGUEÑO, SUSANA PILAR
Dra. ALCÉRRECA MOLINA, LARISA IVETTE
LIC. RODRÍGUEZ ROMERO., AISHA
Palabras clave :  ACTIVIDADES EDUCATIVORECREATIVAS
C.E.A
JOYA DE NIEVES
SIERRA DE GUADALUPE
Fecha de publicación :  8-dic-2010
Resumen :  The place of study was Joya de Nieves that belongs to the protected natural area
named Sierra de Guadalupe. In Joya de Nieves is located the environmental
education center that is in the zone 10 in the Gustavo A. Madero delegation. This
zone, specially the neighborhoods around Joya de Nieves, shows high rates of
poverty and precarious living conditions.
In this research are considered the most relevant issues around environmental
education. These ideas have been developed since the sixties; because they are
part of many national and international documents about environment and
education. This work reviews the history of international agreements, which have
included the importance of environmental education. Through this perspective we
can see the importance of carry out this study in Joya de Nieves, because this
place already has its own infrastructure to make activities.
The main objective was to developed a proposal for educational and recreational
activities that help to structure the CEA in Joya de Nieves, Sierra de Guadalupe
with the aim of contributing to the conservation of protected natural areas and to
support environmental education –in the GAM delegation.
In this sense, I take three conceptual and methodological guidelines on how to
address the relationship between the education, environment and recreation, with
the purpose of properly locating the focus of this study and choosing the most
appropriate methodological tools to gather information objectively.
Descripción :  El área de estudio fue Joya de Nieves, que pertenece al Área Natural Protegida
(ANP) Sierra de Guadalupe (SG); en Joya de Nieves se encuentra el Centro de
Educación Ambiental (CEA), que colinda con la zona 10 de la delegación Gustavo
A. Madero (GAM). Esta zona, en especial las colonias limítrofes a Joya de Nieves,
presenta altos índices de marginalidad y precarias condiciones de vivienda.
En este trabajo, se consideran aspectos relevantes en torno a las ideas de
educación ambiental que se han desarrollado desde los años setenta; debido a
que se halla inmersa en prácticamente todos los documentos nacionales e
internacionales que se elaboran con relación al medio ambiente y a la educación.
Se revisa la historia de los acuerdos internacionales donde se ha incluido la
importancia de la educación ambiental. A través de esta panorámica, se aprecia la
importancia de realizar este estudio en Joya de Nieves, dado que se cuenta ya
con una infraestructura propia para realizar actividades.
El objetivo es poner en valor el CEA Joya de Nieves en la Sierra de Guadalupe, a
través de una propuesta de actividades educativo-recreativas, con la finalidad de
contribuir a la concientización de la problemática ambiental y como apoyo a la
educación ambiental no formal de las escuelas primarias de la delegación GAM.
En este sentido, se retoman tres orientaciones conceptuales y metodológicas
acerca de cómo abordar la interrelación educación / medio ambiente / recreación,
con el propósito de ubicar adecuadamente el enfoque de este estudio, así como la
elección de las herramientas metodológicas más adecuadas para recabar la
información de manera objetiva.
URI :  http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/13429
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