El Cronista Politécnico 66
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Repositorio Bibliográfico Biocultural
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
http://repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/3106| TÃtulo : | La Reflexion sobre la Docencia en la Enseñanza de la Investigación |
| Autor : | Camacho Morfin, Roxan Guzmán Félix, Cándido E. Cruz GarcÃa, Alejandro Perusquia Vázquez, Beatriz |
| Palabras clave : | Investigación-Acción Innovación Educativa Docencia Intervención |
| Fecha de publicación : | 18-ene-2007 |
| Resumen : | En este documento se presenta el proceso de investigación-acción que se realizó para enfrentar el reto de propiciar aprendizaje significativo en la asignatura metodologÃa de la investigación en la carrera de odontologÃa del CICS UST, como parte de un proyecto de investigación educativa en donde participa un equipo de docentes que buscan una práctica pedagógica desalineada. Se trabajó con tres grupos del segundo semestre (93 alumnos), quienes produjeron 42 reportes sobre los temas que indagaron, en donde se articula lo biomédico y lo social en la practica odontológica. Se concluye que para la formación metodológica de los estudiantes son condiciones indispensables: la intervención de equipos de maestros de diferentes áreas (clÃnica, básica, social), apertura intelectual hacia las propuestas de los alumnos, seguimiento y asesorÃa de las actividades de los estudiantes, experiencia y formación metodológica de los maestros, reflexión sobre el quehacer educativo para la transformación de la docencia hacÃa una práctica efectiva que supere lo puramente memorÃstico y propicie el desarrollo del aprendizaje heurÃstico. |
| Descripción : | Ponencia del 2do. Foro de Investigación Educativa |
| URI :Â | http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/3106 |
| Aparece en las colecciones: | Foros de investigación educativa |
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato |  |
|---|---|---|---|---|
| A30.pdf | 2.19 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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