Somos un mismo pueblo con culturas diversas
http://hdl.handle.net/10469/17494| Tipo de Material: | Tesis de maestría |
| Título : | Procesos organizativos y estrategias de comunicación política, como ejes configuradores de los repertorios de acción colectiva del pueblo Puruhá en Chimborazo, Ecuador. Análisis de la experiencia de FECAIPAC, desde la Investigación Acción Participativa (IAP) |
| Autor : | Suntasig Masabanda, Edgar Paúl |
| Asesor de Tesis: | Ramos, Isabel (Dir.) |
| Fecha de Publicación : | may-2021 |
| Ciudad: Editorial : | Quito, Ecuador : Flacso Ecuador |
| Cita Sugerida : | Suntasig Masabanda, Edgar Paúl. 2021. Procesos organizativos y estrategias de comunicación política, como ejes configuradores de los repertorios de acción colectiva del pueblo Puruhá en Chimborazo, Ecuador. Análisis de la experiencia de FECAIPAC, desde la Investigación Acción Participativa (IAP). Tesis de maestría, Flacso Ecuador. |
| Descriptores / Subjects : | COMUNICACIÓN MOVIMIENTOS SOCIALES INDÍGENAS POLÍTICA HISTORIA CULTURA |
| Paginación: | 225 p. |
| Resumen / Abstract : | Las organizaciones sociales, como las indígenas se han constituido en un actor social clave y reivindicativo dentro de las luchas históricas y sociales en el Ecuador. Esta incidencia, relevancia y protagonismo de las organizaciones indígenas ha sido encaminado por sus acciones colectivas de gran envergadura, que desde sus propios contextos sociales y locales han encauzado procesos y configuraciones, de acuerdo con sus intereses y necesidades. Por esta razón, la presente investigación busca reconocer las modalidades a partir de las cuales las estrategias de comunicación política y los procesos organizativos configuran los repertorios de la acción colectiva en la Federación de Pueblos Indígenas de la Nación Puruhá Cacha (FECAIPAC). |
| Copyright: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
| URI : | http://hdl.handle.net/10469/17494 |
| Aparece en las colecciones: | Comunicación – Tesis Maestrías |
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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