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Explica’m un relat i et diré què penses. La formació del pensament crític de l’alumnat de quart d’ESO

Presentem una investigació realitzada a joves de 15 i 16 anys sobre com formen el seu pensament social, a partir dels seus relats, els quals són un instrument idoni per expressar les seves opinions, inquietuds o alternatives de futur. Si tenim en compte que el pensament es reflecteix en el llenguatg…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Andreu i Rosés, Mercè
Tipo de recurso: tesis doctoral
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2021
País: España
Institución: CBUC, CESCA
Repositorio: TDR: Tesis Doctorales en Red
OAI Identifier: oai:www.tdx.cat:10803/672046
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10803/672046
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Pensament crític
Pensamiento crítico
Critical thinking
Relats
Relatos
Stories
Crisi econòmica
Crisis económica
Economic crisis
Ciències Socials
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