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Uso de la e-Rúbrica para la evaluación de competencias en el aprendizaje de Estadística

[ES] El objetivo de este trabajo es diseñar y validar una rúbrica para la evaluación formativa de la competencia «Planteamiento y resolución de problemas estadísticos» en la asignatura «Estadística», impartida durante el primer curso del Grado en Ingeniería Informática. La metodología de trabajo se…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Vázquez Barrachina, Elena|||0000-0001-7758-8242
,

Conchado Peiró, Andrea|||0000-0001-5222-5218
,

Alcover Arandiga, Rosa María|||0000-0002-0961-1452
Tipo de recurso: capítulo de libro
Fecha de publicación: 2014
País: España
Institución: Universitat Politècnica de València (UPV)
Repositorio: RiuNet: Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
Idioma: español
OAI Identifier: oai:riunet.upv.es:10251/66233
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10251/66233
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Competencias
Evaluación formativa
Validación
E-rúbrica
Estadística
Competences
Formative assessment
e-rubric
ESTADISTICA E INVESTIGACION OPERATIVA

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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