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Autor: | |
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Tipo de recurso: | tesis de maestría |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2017 |
País: | México |
Institución: | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey |
Repositorio: | Repositorio Institucional del Tecnológico de Monterrey |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.tec.mx:11285/629864 |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11285/629864 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | estrategias afectivas proceso de aprendizaje motivación migración contexto multicultural motivation in education Ciencias Sociales / Social Sciencesy |
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