Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

El director escolar y el desarrollo de prácticas inclusivas para multiculturalidad: El caso de la Escuela de Infantería de Marina en Guayaquil, Ecuador.

El trabajo de investigación que se desarrolla a continuación se presenta con el objetivo: determinar las prácticas desarrolladas por el Director de la Escuela de Infantería de Marina en la ciudad de Guayaquil, Ecuador para atender la inclusión multicultural de los alumnos aspirantes a Grumetes, a fi…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Rodríguez Reyes, Eusebio
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2014
País: México
Institución: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
Repositorio: Repositorio Institucional del Tecnológico de Monterrey
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repositorio.tec.mx:11285/629955
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11285/629955
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: educación
director escolar
inclusión multicultural
alumnos
education
Ciencias Sociales / Social Sciencesy

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