Somos un mismo pueblo con culturas diversas
The Urban Natural Reserve “Bosque Autóctono El Espinal” has undertaken the design and implementation of an Environmental Education Program destined to the educational community aiming for the re-signification of the Urban Natural Reserves as complementary areas for learning (“open-air classrooms”)….
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Costa Rica |
| Institución: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UCR |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:portal.ucr.ac.cr:article/29202 |
| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/29202 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | protected area no formal education open-air clasrooms evaluation áreas protegidas educación no formal aulas a cielo abierto evaluación |
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