Somos un mismo pueblo con culturas diversas
La formación del profesorado, exige proporcionar a los estudiantes una sólida preparación desde lo metodológico y lo disciplinar. Las invasiones biológicas son problemáticas ambientales emergentes que deben ser consideradas, por constituir la segunda causa de pérdida de biodiversidad a nivel global….
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Universidad Nacional del Comahue |
| Repositorio: | Repositorio Digital Institucional (UNCo) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:rdi.uncoma.edu.ar:123456789/162 |
| Acceso en línea: | http://rdi.uncoma.edu.ar:8080/handle/123456789/162 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Ciencias de la Educación Diversidad biológica Bioinvasiones Problemas ambientales Formación docente Diseño curricular Indagación metódica Estudiantes universitarios Estudios de casos Ciencias de la Tierra y Medio Ambiente Tesis de Postgrado |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
