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El conocimiento de los estudiantes del Profesorado en Ciencias Biológicas sobre «especie exótica» y «bioinvasiones» en Argentina

Este trabajo tuvo como objetivo explorar los conocimientos que sobre especie exótica y bioinvasiones poseen 45 estudiantes del último curso del profesorado en Ciencias Biológicas pertenecientes a cuatro instituciones educativas de nivel superior de la provincia…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Vilches, Alfredo Martín
,

Legarralde, Teresa Inés
,

Darrigran, Gustavo Alberto
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2014
País: Argentina
Institución: Universidad Nacional de La Plata
Repositorio: SEDICI (UNLP)
Idioma: español
OAI Identifier: oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/89556
Acceso en línea: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/89556
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr9959
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/2853
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Educación
Biología
Especie exótica
Bioinvasión
Formación de docentes
Ciencias biológicas
Pérdida de diversidad biológica
Exotic species
Invasive species
Environmental effects
Biology education curricula
Epecies extirpation

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